浅谈化学习题讲评课的教学  

作　　者：秦文明[1] 

机构地区：[1]江苏省海门实验学校

出　　处：《化学教与学》2012年第9期40-41,43,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：习题讲评课是化学教学中常见的一种课型，是在测试之后对学生学习起到矫正、巩固、补充和发展作用。传统的讲评课都是“照卷讲题”“就题讲题”和“一讲到底”，结果往往是“教师一讲再讲，学生一错再错”。随着素质教育的实施和新课程改革的不断深化，如何在有限的课堂时间和繁重的教学任务的双重要求下提高化学教学效率，本人结合教学体会，粗略地谈一下化学讲评课的丰露宴旆镱略。

关 键 词：习题讲评课 化学教学 新课程改革 素质教育 教学效率 教学任务 课堂时间 教学体会 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]