物理实验教学中的过程设计  

作　　者：叶晟波[1] 徐志长[1] 

机构地区：[1]慈溪中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2012年第10期66-69,共4页

摘　　要：物理教学中往往有这样的说法：“过程比结论重要，方法比知识重要．”新课程的具体教学目标中，把“过程与方法”也单独列为一条．在物理实验教学中要突出过程，就需要有一个教与学的过程设计．过程设计既要从学生的基础出发，又要体现实验教学内容本身的特点．

关 键 词：物理实验教学 设计 “过程与方法” 实验教学内容 物理教学 教学目标 新课程 教与学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]