浅谈小学拼音教学  

作　　者：李佳 

机构地区：[1]西宁市贾小庄小学

出　　处：《青海教育》2012年第9期43-43,共1页

摘　　要：新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求：帮助识字、阅读和学习普通话，能够准确、熟练地拼读音节，有条件的可以做到直呼音节。但是拼音本身就是一些符号，没有特殊的意义，学生学起来枯燥乏味。那么，如何进行拼音教学，如何让学生在较短的时间内学好拼音，如何巩固和应用拼音，长久以来一直令每一个拼音启蒙教师感到荆手。

关 键 词：拼音教学 小学 《课程标准》 直呼音节 教学要求 汉语拼音 启蒙教师 普通话 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]