如何在初中英语教学中培养学生积极的情感态度  

作　　者：戴爱贞 

出　　处：《考试（中考版）》2012年第10期54-54,40,共2页

摘　　要：《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。它对非智力因素的形成起着一定的作用。现代心理学研究表明，积极健康的情感如自尊、自信、愉快、惊喜，能够有效的强化人的智力活动，使其精力充沛，想象丰富、活跃，记忆力增强，其心理潜能会得到高效发挥。反之，消极不健康的情感如自尊、自信、愉快、惊喜，则会使智力活动受到抑制，降低学习效果。

关 键 词：情感态度 初中英语教学 《心理学大辞典》 学生 培养 智力活动 非智力因素 心理学研究 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]