高中物理教学的一些体会  

作　　者：张杰[1] 

机构地区：[1]抚宁二中

出　　处：《考试周刊》2012年第58期127-127,共1页

摘　　要：高中物理系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学,因而物理教师的教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的教学效果。现将工作过程中的体会总结如下。

关 键 词：高中物理教学 教育教学过程 教学方法 物理教师 教学效果 系统性 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]