充满活力的历史课堂需要有效的教学“反思”  

作　　者：周道贵 

机构地区：[1]江苏省句容市教育局教研室

出　　处：《历史教学问题》2012年第5期118-120,共3页History Research And Teaching

摘　　要：笔者从事中学历史教研,每年听课100余节,有初中高中的,老教师新教师的,常态课和各类比赛展示课、探究课等,认为：在新课改形势下,原生态的课堂需要教师反思教学,及时调整教学思路和方法、改进实施途径和课堂结构,才能达到优化课堂教学、推进历史新课程的目的。

关 键 词：历史课堂 反思教学 “反思” 优化课堂教学 历史新课程 历史教研 教学思路 课堂结构 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]