关于语文课堂激情教学的探讨  

作　　者：王晓军[1] 

机构地区：[1]江苏省金坛市第四中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第9期109-110,共2页Modern Chinese

摘　　要：高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养。语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向以及学习习惯的有机整合。这些绝大部分都要在语文课堂中去实现。很难想象在一个沉闷的语文课堂中能实现这一目标。所以说，语文课堂必须要改变沉闷的、效率低下的状况。

关 键 词：语文课堂 激情教学 语文素养 语文课程 语文知识 语文能力 思想情感 语言积累 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]