新课程改革下的高中英语课堂教学思考  

作　　者：席云红 

机构地区：[1]江苏省灌南县华侨双语学校

出　　处：《中学英语园地（教学指导）》2012年第26期40-42,共3页

摘　　要：一、当前高中英语课堂教学存在的问题 传统高中英语课堂教学以教师为中心，主要是因为： 1．客观原因 因为中国人口多，地方师资少，高中班级人数超过50人，有的超过60人，教师教学方式的局限影响了教学效果，让教学模式发展滞后。

关 键 词：英语课堂教学 新课程改革 高中 教学思考 以教师为中心 教学存在 中国人口 教学效果 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]