关于高职英语写作教学的几点思考  

作　　者：曾呢娟[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院国际商务学院

出　　处：《群文天地（下半月）》2012年第11期194-195,共2页

摘　　要：英语写作练习使学生的多项语言知识和技能得到了锻炼,有利于英语学习者整体语言水平的提高。针对高职学生英语水平的具体情况,教师应突破常规教学思路,建立长效的写作训练机制,形成有效的写作教学策略,使学生语言能力得到长足发展。

关 键 词：高职英语 应用文写作 写作教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]