把握体验要素 提升语文素养  

作　　者：姚琴仙 

机构地区：[1]江苏省溧阳市蒋店小学

出　　处：《学生之友（小学版）》2012年第19期19-19,共1页

摘　　要：体验式语文学习活动指在语文教学过程中，通过创设语文学习情境，引导学生共同收集、处理语言信息，通过多向互动交往和情感交流等多种途径，使学生在不断的“体验”中获取知识，发展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。那么，如何把握体验要素，提升语文素养呢？

关 键 词：语文 素养 教学过程 学习活动 学习情境 语言信息 情感交流 学生 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]