“识字写字是低年级语文教学重点”是反科学的  

作　　者：石皇冠 

机构地区：[1]包头市土默特右旗党三尧中心学校

出　　处：《内蒙古教育》2012年第11期21-22,共2页

摘　　要：张志公先生在《传统语文教育》一文中指出：＂传统语文教育非常重识字的教学,采取的办法是集中识字。儿童入学后,用一年左右的时间集中认两千多字,以后集中识字课文逐渐形成‘三、百、千’那么一套,即《三字经》、《百家姓》、《千字文》（三本合起来正好是两千多常用字）……再者,‘三、百、千’音节整齐,押韵,也不太艰涩,便于学童记诵。这个办法不失为一个好的经验。正因为如此,集中识字,使用‘三、百、千’做教材,这个办法通行上千年。＂

关 键 词：集中识字 教学重点 低年级语文 传统语文教育 写字 《三字经》 《百家姓》 《千字文》 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]