分工合作让听课更高效  

作　　者：莘义成 

机构地区：[1]枣阳市钱岗中学

出　　处：《湖北教育》2012年第10期14-15,共2页

摘　　要：为了提高听课活动的实效性．我校在组织教师参与“课内比教学”校内公开课活动中．提前布置好任务．让听课教师目的明确．带着任务去听课．在最后交流时按照具体内容进行点评。分工合作使大家感觉收获颇大．效果比较显著。

关 键 词：听课教师 分工合作 教师参与 听课活动 公开课 实效性 校内 教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]