英语课堂突发事件的处理艺术——以插嘴现象为例  

作　　者：陈思秋[1] 陈芳 

机构地区：[1]宁德市民族中学 [2]福安市第四中学

出　　处：《福建基础教育研究》2012年第10期86-87,共2页

摘　　要：一、引言 百度百科把“突发事件”定义为“突然发生的事情”，并有广义狭义之分。广义有两层含义：一是事件发生、发展的速度很快，出乎意料，二是事件难以应对，必须采取非常规方法来处理；狭义是指意外地突然发生的重大或敏感事件。前者指自然灾害，后者指恐怖事件、社会冲突、丑闻包括大量谣言等，专家称之为“危机”。英语课堂教学对象具有复杂性、多样性、差异性等特点，经常会出现一些意料之外的事件，如刚讲到某个知识点、某个观点甚至是意犹未尽之时，

关 键 词：突发事件 课堂 英语 艺术 非常规方法 自然灾害 恐怖事件 教学对象 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]