创设课堂氛围 进行开放式教学  

作　　者：程红 

机构地区：[1]安徽省含山县教育局

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2012年第9期75-76,共2页

摘　　要：随着课堂教学改革的不断深入，教师的教学理念和教学方式也在不断更新，新课程理念下，教学过程不是仅仅把知识装进学生的头脑中，更重要的是要对问题进行分析和思考，从而把课本知识变成自己的“学识”，形成自己的能力，变成自己的“主见”、自己的“思想”。于是创设课堂氛围，进行开放式教学，是实现师生双方的相互交流、相互沟通，以及学生之间的相互交流，提高学生分析、思考问题能力，

关 键 词：创设课堂氛围 开放式教学 课堂教学改革 学生分析 课本知识 相互交流 教学方式 教学理念 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]