高中化学学习自我监控能力影响因素及培养  

作　　者：王文富 

机构地区：[1]江苏大丰市教育局教研室

出　　处：《中学教学参考》2012年第35期62-64,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出＂能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力＂为化学课程目标之一,即要求学生对为什么学习、能否学习、学习什么、如何学习等问题有自觉的意识和反应,

关 键 词：学习自我监控能力 高中化学 培养 化学课程标准 学习过程 普通高中 课程目标 自主学习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]