语感培养:语文素质提高的必由之路  

作　　者：徐进 

机构地区：[1]宿迁市宿城区陈集初中

出　　处：《考试周刊》2012年第81期21-21,共1页

摘　　要：语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力，是一种较高级的语文综合能力。语文素质的核心内容是听、说、读、写四种能力。语感强的人话听得明白，说得得体；文读得透彻，写得畅达。反之，语感弱的人又难靠直觉透过语言材料理解语言的表层意义，更无法体察、领悟、准确持把握语言的深层含义。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素质的高低。可见，语感培养在整个语文素质教育中的地位。

关 键 词：语文素质教育 语感培养 语言文字 语文综合能力 感悟能力 实践过程 表层意义 语言材料 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]