黄玉峰《老王》教学对话研究  

作　　者：李云龙[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学文学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第12期14-16,共3页Modern Chinese

摘　　要：对话是＂人们彼此之间借助言语,以达到交流思想,促进理解的一种行为方式＂[1],进入教学情境中的对话是指＂教学过程中主体之间以对话的形式表现出来的交往与互动＂[2]。一般意义上的教学对话着重围绕主题展开教师、学生、文本三者之间的交流探讨,

关 键 词：教学对话 《老王》 黄玉峰 行为方式 形式表现 教学过程 教学情境 交流 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]