浅谈培养学生数学创造性思维能力的方法  

作　　者：张卫星 

机构地区：[1]河北省宽城满族自治县第四中学

出　　处：《中学时代（理论版）》2012年第6期124-124,共1页High School Years

摘　　要：创造性思维是学生的一种复杂的心理和智能活动,他具有新颖性、独创性、突破性、真理性和价值性。培养学生的创造性思维能力,在数学教学中是必不可少的。本人在教学中对学生进行了创造性思维能力培养的研究,现总结如下几个方面：一、课堂教学情境准备课堂教学中创设良好的情境氛围是创造性思维活动的基础,然而创设良好的情境需要课前准备叫课题,选择好知识的资料。准备过程中要充分了解学生的基本情况,

关 键 词：创造性思维能力 思维能力培养 数学教学 学生 课堂教学 智能活动 思维活动 教学情境 

分 类 号：O1-4[理学—数学]