临床实习护生人文精神培养的探讨  

作　　者：马秀斌[1] 魏雪艳[1] 迟学芹[1] 

机构地区：[1]山东省莱州市人民医院科教科,261400

出　　处：《工企医刊》2012年第6期84-84,共1页The Medical Journal of Industrial Enterprise

摘　　要：1实习护生人文精神培养的重性当前社会经济的迅速发展给护生带来深刻的影响，反映在护士群体中出现政治思想弱化，经济意识强化，集体意识淡化等不良影响。护生进入临床实习过程中，如果忽视了对护生的人文精神培养，而只是求她们学习护理理论知识和各项技能操作，那么这种缺乏人文精神的带教势必只能把护生培养成“三冷”护士。护生处于品性可塑性较强的年龄段，临床实习中带教老师除了“传道授业”，注重对护生专业知识、技能的培养，更注重对他们进行人文精神的熏陶和培养，这样才能培养出未来合格的“二心”护士，既对工作充满热心，又对病人充满爱心。

关 键 词：临床实习护生 人文精神培养 护士群体 护理理论知识 技能操作 带教老师 政治思想 经济意识 

分 类 号：R-4[医药卫生]