基于自主学习的美术课堂教学  

作　　者：沈杭 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区良渚第一小学

出　　处：《贵州教育》2012年第22期40-41,共2页

摘　　要：一、自主学习的定义 所谓“自主学习”就是让学生真正成为教学的主体，也就是让学生积极能动地参与课堂教学活动，积极主动地进行学习认识和学习实践活动。让学生真正成为美术教学主体，不仅指教学的目标是为了增进学生的主体性，更是指美术教学过程是随学习内部矛盾展开，学生的自我教育、自我活动和自我拓潜的过程。提高学生的主体性，培养学生的自学能力和交往能力，充分拓展学生潜能。

关 键 词：课堂教学活动 自主学习 美术 自学能力 实践活动 教学主体 教学过程 自我教育 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]