刍议初中英语任务型教学中的任务设计  

作　　者：刘玲玲[1] 

机构地区：[1]江苏省阜宁县明达初级中学

出　　处：《都市家教（下半月）》2012年第11期192-192,共1页

摘　　要：“任务型”教学（Task—BasedLanguageTeaching）是以任务为中心的语言教学流派，它是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式，是近年来交际教学思想的新发展。它将语育应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。他是一种关注学生学习过程的教学模式，非常重视学生在学习过程中的感受和体验，强调教师教学活动的设计以学生的生活经验和兴趣为出发点。

关 键 词：任务设计 任务型教学 初中英语 语言教学模式 20世纪80年代 “任务型”教学 交际教学思想 课堂教学方式 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]