GIS与地理学科教学资源整合实施模式的探讨  被引量:2

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作  者:任海刚[1] 

机构地区:[1]陕西学前师范学院环境与资源管理系

出  处:《中学地理教学参考》2013年第1期56-57,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

基  金:陕西省基础教育科研“十一五”规划2010年度课题(SGH0180)的研究成果

摘  要:GIS(地理信息系统)从20世纪60年代开始发展到现在,已经广泛应用于社会生产、生活的各个领域。当今日益纷杂的人口、资源、环境以及发展问题,对提高学生的信息素养提出了更高的要求,因此,地理信息技术普及教育成为当前我国中学地理教育的迫切任务。《普通高中地理课程标准(实验)》已经把地理信息技术的应用纳入必修的地理课程内容范围,还将其列为七大地理选修模块课程之一,并明确指出:“强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响,

关 键 词:教学资源整合 地理学科 GIS 地理信息技术 地理信息系统 中学地理教育 地理课程标准 60年代 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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