如何解决美术鉴赏课存在的问题  

在线阅读下载全文

作  者:王洪梅[1] 

机构地区:[1]江苏省淮州中学,江苏淮安223300

出  处:《读与写(教育教学刊)》2012年第10期136-136,共1页Read and Write

摘  要:“我从事美术鉴赏课教学已经10年了,现在上课一点激情都没有。” 一位同事说。有人问:美术老师怎么了?美术鉴赏课上起来应该很生动啊!来听他诉说:当你提问时,学生哑口无言;每次精心备好的课,高高兴兴来到课堂,让学生看课本图片,带课本同学寥寥无几;当你开始讲课时,学生开始开窃谈会;需要学生互动时,学生正聊得欢,好像不在课堂上。

关 键 词:美术鉴赏课教学 学生互动 美术老师 课堂 课本 上课 同学 课时 

分 类 号:G632[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象