案例教学法灵活运用对高职护生职业能力培养的探讨  被引量:4

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作  者:陈晓斌[1] 杨琼[1] 赵丽[1] 

机构地区:[1]贵州省安顺职业技术学院护理系,贵州安顺561000

出  处:《教育教学论坛》2013年第10期66-68,共3页Education And Teaching Forum

摘  要:在高职护理专业课程教学中,案例教学法是最常用的一种方法,教师根据教学目标和内容的需要,采用具有代表性的典型案例组织学生进行学习、讨论。该方法有助于调动学生主动参与课堂讨论和培养学生思考、解决问题的能力,在教学中具有不可替代的实效价值。

关 键 词:高职护理专业 案例教学法 职业能力训练 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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