浅谈“尝试教学”在幼儿教育活动中的运用  

作　　者：田艳 

机构地区：[1]山东省东营市胜利油田孤岛二幼

出　　处：《幼儿教学研究》2012年第5期14-15,共2页

摘　　要：在幼儿教育工作中，由于长期以来受传统的教学模式的影响，只有教师自编自导，忽视了幼儿的主体地位，影响了幼儿创造力的发挥。因此，幼儿教师必须转变观念，结合幼儿特点和教学。我园在幼儿教学中开展尝试创新教育，鼓励幼儿展开思维的翅膀，使幼儿树立自信心。“尝试”教育理念作为当前教育改革中的一个理论流派，也被运用于幼儿园的教育实践。这一理念的核心是培养幼儿的尝试精神，引导和鼓励幼儿尝试，在尝试中积极、主动获取知识的能力。我园在教育教学活动中，采用了尝试教学活动经过实践取得了较好的效果。

关 键 词：幼儿教育工作 尝试教学 教育活动 教育教学活动 幼儿教师 教育实践 幼儿创造力 教学模式 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]