探索教学方法 实现历史高效教学  

作　　者：杨秋香 

机构地区：[1]河南省温县第二实验中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第29期36-36,共1页

摘　　要：我们初中历史教师在教学实践中，要更新教学观念，用新课标教学理念实施初中历史教学。只有不断地更新教学理念，我们的历史教学才会再上新台阶。在新课标的指导下，教师要把自己变成学生学习过程中的“引导者”、“顾问”“参与者”“协作者”，课堂教学中必须“以人为本”，让学生尽可能“活动”起来，引导学生在“活动”中学史、在“活动”中悟史、在“活动”中明理，让历史的“育人”功能充分发挥。

关 键 词：历史教师 教学方法 高效教学 初中历史教学 引导学生 教学理念 教学实践 教学观念 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]