胃知乡愁,以笔写心——设定《春酒》教学主题,以读带写  

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作  者:孙晓雯 

机构地区:[1]三门县沿江中学

出  处:《考试周刊》2012年第94期41-42,共2页

摘  要:《春酒》这篇散文情感醇厚,但并不晦涩难懂,文笔清新,内容又充满童趣,很能引起学生的共鸣。是一篇非常适合阅读、鉴赏、写作训练的好文本。对于这篇课文的处理.我把重点放在“以读促写,以写带读,读写结合”上。而且受到热播的纪录片《舌尖上的中国》的启发,我确定了“胃知乡愁”这个教学主题。这部纪录片注重展现温情的细节。让人看的是“才下舌尖,又上心头”,口水与泪水齐流。

关 键 词:教学主题 乡愁  散文情感 写作训练 以读促写 读写结合 纪录片 

分 类 号:G633.34[文化科学—教育学]

 

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