概率与统计问题的高考走势  

作　　者：杨樟松[1] 

机构地区：[1]衢州市第二中学

出　　处：《中学教研（数学版）》2013年第2期7-9,共3页

摘　　要：纵观全国和各省、市近几年的数学高考题，笔者发现新课程标准实施以后，高考加强了对数学应用问题的考查．概率与统计不仅是现代公民应具备的最基本的数学知识，而且与实际的联系非常密切，对学生解决非确定性数学问题的能力进行有针对性的考查，同时又是大学概率论与统计学的基础，起到了承上启下的作用．新课程强调数学的基础性、现实性，重视素质教育与高考的兼容性，概率统计的教学内容恰好是一个很好的载体，已成为高考的热点之一．

关 键 词：数学高考题 统计问题 概率论 数学应用问题 标准实施 数学知识 现代公民 数学问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]