生本理念下课堂练习设计“三性”  

作　　者：王浩[1] 

机构地区：[1]江苏扬州市育才小学

出　　处：《小学教学参考（数学版）》2013年第3期70-70,共1页

摘　　要：生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，它既是一种方式，更是一种理念。而练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段，是教学流程中的重要环节之一。教师在生本教育教学的过程中，只要注重课堂练习的设计，就能够“帮学”得体且超脱。

关 键 词：练习设计 课堂练习 生本理念 尊重学生 三性 生本教育 教学流程 教育教学 

分 类 号：G622.46[文化科学—教育学]