英国《经典化学实验》教材的分析与启示  

作　　者：孙黎颖[1] 

机构地区：[1]上海师范大学附属中学

出　　处：《化学教学》2013年第2期78-80,共3页Education In Chemistry

摘　　要：介绍了英国中学化学实验教材《Classic Chemistry Experiments（经典化学实验）》,并分析了这些案例的特点：实验设计尊重学生的认知,操作技法多样,注重实验的过程和方法,注重数据的分析与处理,注重实验的联系性和观赏性。本土化改造英国实验,为我国化学实验教学改革提供借鉴。

关 键 词：化学教材 教材实验 比较研究 教学启示 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]