一个自行车问题的教学分析  被引量:3

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作  者:罗增儒[1] 

机构地区:[1]陕西师范大学数学与信息科学学院

出  处:《中学数学教学参考(中旬)》2013年第1期68-72,共5页Maths Teaching in Middle schools

摘  要:在文献[1]、文献E2-]中,我们分别对一道中考题和一道高考题进行过数学解题的教学分析,本文继续进行一个自行车问题的教学分析,并希望从这些案例中提炼数学解题教学的有关认识,例如:什么叫做数学解题的教学分析,怎样进行数学解题的教学分析等.

关 键 词:教学分析 自行车 数学解题教学 高考题 中考题 文献 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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