小学数学生活化探究  

作　　者：肖怀春 

机构地区：[1]辽宁省大石桥市永安镇中心小学

出　　处：《课程教育研究》2013年第3期27-28,共2页Course education research

摘　　要：小学数学新课标提倡数学生活化,经常开展数学实践活动,让学生体验到数学与生活有着十分密切的联系,作为执行新课标、适合新形势下的教师,应该注意结合已有的数学生活经验和知识背景,注重其生存意识和能力的培养,努力提供数学生活化的场景和机会,从而发展他们解决问题的策略,以适应未来生存的需要。

关 键 词：数学生活化 小学数学 数学实践活动 能力的培养 学生体验 知识背景 生活经验 生存意识 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]