课堂教学中师生思维同步的实现策略  

作　　者：孙式武[1] 

机构地区：[1]山东淄博师范高等专科学校教育科学研究中心,山东淄博255130

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2013年第3期44-46,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：课堂上师生之间思维同步是有效教学的关键,但是现实的课堂教学却存在大量师生之间思维不同步的现象。要解决这一问题,教师必须了解学生的思维过程,展示自己的思维过程,调控好师生之间的思维过程,以便实现师生思维的同步。

关 键 词：课堂教学 教师 学生 思维同步 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]