我和学生一起写作文——以四年级下册第五单元作文教学为例  

作　　者：杨海棠[1] 

机构地区：[1]安徽省萧县教育局教研室

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2013年第3期9-10,共2页New Writing

摘　　要：【口语交际·习作】 我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。

关 键 词：作文教学 四年级 下册 学生 生命现象 口语交际 热爱生命 学习 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]