五年级教学二三事  

作　　者：巫新秋[1] 

机构地区：[1]江苏省句容市实验小学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2013年第1期90-91,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：一 上午语文课继续上《少年王冕》。引导学生画出了这课的轻声词语：耽误、年成、勤快、明白，读准了三个多音字“供、闷、载”在本课的具体读音。当我在黑板上写出“供品”一词时，有名学生站起来指出我的“错误”：“老师，应是‘贡品’。”我胸有成竹地讲出了这两个词各自的意思。一双双小眼睛放射出佩服的光芒。我，为自己在语文课上上出“语文性”而得意。兴致上来，不由问道：“想想看，跟老师学什么？”

关 键 词：五年级 教学 引导学生 语文课 轻声词语 多音字 老师 读音 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]