轻声词语

作品数：18被引量：31H指数：3
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普通话水平测试中轻声词语的规范
《视界观》2021年第4期0338-0338,共1页刘桐 
轻声是词语连续读时而产生的一种音变现象,在全国的广大方言和普通话均有出现。轻声一般不被当作声调看待,它不是现代汉语拼音里面阴平、阳平、上声和去声四个声调中的任何一种。轻声有区别语意的作用。在普通话水平测试中,轻声词语考...
关键词：普通话水平测试 轻声词语 语音规范 
浅议新汉语水平考试大纲的轻声词语
《考试周刊》2014年第67期1-2,共2页崔言 
汉语水平考试是考查母语非汉语者汉语能力的一项国际汉语能力标准化考试，2009年11月我国正式实施新HSK。以新HSK词汇大纲为基础，初步统计大纲一至六级轻声词语数量及其分布，从对外汉语教学角度分析大纲的轻声收录，评议其轻声词语规...
关键词：新HSK 对外汉语教学 轻声规范 
轻声词语动态训练研究
《中国校外教育（上旬）》2014年第S3期51-51,共1页李晶 
轻声词语在普通话训练中有着非常重要的作用。现下对普通话轻声词语的训练多立于词语本身,孤立于具体的语言环境,失却于语言的动态性特征。从听、说、读、写四方面,探讨轻声词语的动态训练途径,旨在把轻声放存于动态的语言环境中来灵活...
关键词：轻声词语 动态训练 途径 
《普通话水平测试实施纲要》中的轻声词语
《理论月刊》2013年第6期90-94,共5页项菊 
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(07BY027)
轻声这种语流音变现象作为普通话的重要语音特征,是普通话学习和测试中不可忽视的一项内容。普通话词汇中,到底哪些词语该读轻声,一直以来是学术界关注的焦点。本文以《普通话水平测试实施纲要》收录的轻声词语为对象,对545条"必读轻声...
关键词：普通话水平实施纲要 取舍特征 必读轻声 
五年级教学二三事
《语文世界（教师之窗）》2013年第1期90-91,共2页巫新秋 
一 上午语文课继续上《少年王冕》。引导学生画出了这课的轻声词语：耽误、年成、勤快、明白，读准了三个多音字“供、闷、载”在本课的具体读音。当我在黑板上写出“供品”一词时，有名学生站起来指出我的“错误”：“老师，应是‘贡...
关键词：五年级 教学 引导学生 语文课 轻声词语 多音字 老师 读音 
谈谈《现代汉语常用词表》中的轻声词语被引量：1
《内江师范学院学报》2011年第5期53-57,共5页万学仁 熊杰 
目前,各词典及专著收录的轻声词不够统一。通过对《现代汉语常用词表》轻声词的调查,找出了轻声词2043个(有规则的1139个,55.8%;无规则的904个,44.2%),并从不同角度统计了轻声词的数据。
关键词：现代汉语 常用词表 轻声词 
普通话水平测试中轻声词语的规范
《首都医科大学学报（社会科学版）》2011年第1期253-255,258,共4页谢晖 
轻声作为普通话语音的一个重要特征,在语言实际应用中十分活跃,是普通话水平测试中的一个重要组成部分。因轻声性质的特殊性和应用中的不稳定性决定了轻声规范的复杂性。本文分析对比《现代汉语词典》、《普通话水平测试大纲》和《普通...
关键词：普通话水平测试 轻声 规范 标准 
普通话轻声词语规范问题探讨
《咸宁学院学报》2010年第3期59-61,共3页尤翠云 赵贤德 
教育部人文社会科学"关于<普通话异读词审音表>修订的研究"项目(编号:08JC740020)资助的阶段性成果之一
推广普通话的工作到今天已历经半个多世纪,现基本消灭了方言的隔阂,能够较为顺畅的交流,但是在学习的过程中,仍存在着不能克服的或很难克服的问题。如:各方言中的难点音;语流音变中的诸如儿化、轻声、语气词"啊"的变化,还有语调、字调...
关键词：轻声 规范 探讨 
简论《普通话水平测试用必读轻声词语表》的得失
《现代语文（下旬．语言研究）》2009年第3期15-17,共3页杨益斌 
文章从编制理念和具体操作两个方面总结了《普通话水平测试用必读轻声词语表》的主要成绩，并从“从严处理”未能贯彻到底、“必读轻声词”不一定“必读轻声”、轻声词语排序“言行不一”等三个方面论述其主要失误。
关键词：普通话水平测试 轻声 规范 得失 
论普通话水平测试中轻声词语读音的判定被引量：3
《语言文字应用》2007年第S1期94-98,共5页杨绍林 
本文指出轻声方面的分歧现象,探讨造成这种情况的原因,重点对比分析《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试实施纲要》中轻声词语的不同点,并在此基础上进一步探讨普通话水平测试中轻声词语的判定问题和轻声词语的规范问题。
关键词：轻声词语 规范 测试大纲 实施纲要 现代汉语词典 
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