循环日记在语文教学中的使用  

作　　者：李伟 

机构地区：[1]江苏省徐州市九里中学

出　　处：《写作（中）》2013年第1期75-76,共2页Writing

摘　　要：前两年因做日记课题研究，我和学生们坚持写日记。为培养同学们日记写作的兴趣，可说是煞费苦心．尤其是刚开始的培养阶段，学生们的日记天天检查．天天批阅，及时反馈，有时教师还要亲自下笔示范，这样．学生写日记慢慢地进入常态，可每天四十多本日记翻一遍，有时的确是一种难耐。

关 键 词：日记写作 语文教学 学生日记 课题研究 培养 同学 批阅 教师 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]