谈数学教学中的思想道德教育  

作　　者：冯明月 

机构地区：[1]香河县第十一中学,河北廊坊065400

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第7期83-83,共1页

摘　　要：教学永远具有教育性，教书育人是我们每个教师的重要责任。在全面贯彻新的课程标准，全面提高学生素质的今天，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，必须重视德育，这就要求我们利用数学课程资源，充分挖掘数学教材中显性和隐性的德育因素，让数学学科放射出智慧光芒的同时，也放射出灿烂德育的光芒。下面结合自己的教学实践，简单谈谈如何在数学教学中渗透德育的几点做法。

关 键 词：数学教学 思想道德教育 集体主义精神 德育因素 学生素质 教书育人 课程标准 爱国主义 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]