从创设有效的拓展与延伸入手打造语文高效课堂  

作　　者：余静听 

机构地区：[1]珠海市紫荆中学,广东珠海519000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第8期69-70,共2页

摘　　要：高效课堂是在有效教学的前提下，以“学习中心论”为基础和核心，其基本观念包括如下要点：其一，促进学生的学习和发展是有效教学和高效课堂的根本目的，也是衡量课堂教学是否高效的唯一标准。其二，激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是实现高效课堂的出发点和基础。其三，提供和创设适宜的教学条件，促使学生形成有效的学习，是实现高效课堂的实质和核心。

关 键 词：高效课堂 学习中心论 语文 有效教学 课堂教学 教学条件 学生 主动性 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]