当前小学数学教学问题及解决策略  

作　　者：史克芳 

机构地区：[1]山东省莒南县坊前镇相邸甘霖联小

出　　处：《成才之路》2013年第6期30-31,共2页Way of Success

摘　　要：小学数学是小学生的基础课，在日常生活中起着不容忽视的重要诉用。学生若能在小学阶段打下良好的数学基础，便可以为今后的数学学习提供巨大的能量。下面，笔者从创设问题情境、优化教学策略、解决实际问题、回顾与反思等四个方面探讨小学数学教学中存在的问题以及解决的策略。

关 键 词：小学数学教学 教学问题 决策 创设问题情境 回顾与反思 日常生活 数学基础 小学阶段 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]