农村初中生自我调节对人际关系及学习成绩的影响  

作　　者：赵萌萌[1] 李炳煌[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第4期1-3,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南科技大学研究生创新基金项目(S110148)

摘　　要：农村初中生正处于人生发展的关键期,其自我调节能力还比较弱,对人、事、物尚缺乏明确正确的认识,对学习的自我调节能力也很弱,因此,学校、家长、教师及社会都要对其进行监督和教育,帮助农村初中生实现良好的自我调节,提高学习成绩,完善自我发展。

关 键 词：农村初中生 自我调节 人际关系 学习成绩 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]