李炳煌

作品数：70被引量：370H指数：10
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供职机构：湖南科技大学教育学院更多>>
发文主题：学习动机大学生教师专业发展农村初中生初中生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学医药卫生更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《湖南社会科学》《教育信息技术》《心理月刊》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
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小学职业启蒙教育的价值诉求、现实挑战及实践进路
《西部素质教育》2025年第3期132-135,共4页李炳煌 汪永健 杨湘婷 
湖南省大学生创新创业训练计划项目“家校社协同:职业启蒙教育在小学综合实践活动中的实施路径及策略研究”(编号:S202310534021)。
文章首先阐述了小学职业启蒙教育的价值诉求,然后分析了小学职业启蒙教育的现实挑战,最后论述了小学职业启蒙教育的实践进路,包括教育部门大力支持职业启蒙、家校合作持续创新活动形式、普职融合重点提升师资水平。
关键词：职业启蒙教育 小学 家校合作 
学困生转化:苏霍姆林斯基教育见解及其现代启示
《文教资料》2024年第19期196-200,共5页倪洁 李炳煌 
学困生转化问题,是基础教育高质量发展的应有之义。苏霍姆林斯基的教育经验指出,学困生可分三类:思维未觉醒、天赋未显露、理解能力差。学困生形成的诱因涉及师能困境、校情迷雾、生本迷思、家基束缚等。鉴于此,本文建议采取四方面的矫...
关键词：学困生转化 苏霍姆林斯基 教育高质量发展 现代启示 
新课标背景下小学语文低年级段识字教学存在的问题及对策
《当代教育理论与实践》2024年第4期8-13,共6页李炳煌 王昕 
湖南科技大学基础教育研究院研究成果。
低年级段的小学生如何牢固高效地掌握并正确书写、运用所需学习的汉字,是每个小学语文老师都要思考的问题。传统识字教学有一定优势,但是也存在识字教学方法单一,学生识字兴趣不高等问题。通过对语文新课标和新的统编小学语文教材的分析...
关键词：小学语文 低年级 识字教学 教学策略 
高等教育元宇宙的应用路径探析
《教育信息技术》2024年第7期31-34,共4页詹玮 陈京军 李炳煌 
湖南省教育科学十四五规划课题“教育元宇宙场域下高校主流意识形态传播策略研究”(课题立项号:ND229264)的研究成果
元宇宙与高等教育有机结合具有广阔的应用前景。然而,元宇宙在高等教育的应用仍处于起步阶段。对于高等教育元宇宙的应用,许多重要问题有待解决。鉴于此,文章首先对高等教育元宇宙的概念内涵进行梳理,对其重要性和应用前景进行分析。然...
关键词：高等教育 元宇宙 应用模型 实现路径 
美国家庭教育指导师培养的实践及启示
《衡阳师范学院学报》2023年第2期124-128,共5页李炳煌 彭雨晴 
湖南省教育科学“十三五”规划重大委托课题“城乡家庭教育指导服务体系构建研究”(XJK20ZDWT001)。
美国家庭教育指导师的培养经历了初始期、上升期和稳定期三个阶段,已形成了集准入标准、资格认证、专业培训、工作管理、考核评估等于一体的培养与管理机制,旨在培养出经过资格认证的专业人才、遍布教育行业的职业人员、深入社会家庭的...
关键词：美国 家庭教育指导 家庭教育指导师 
“双减”背景下小学交互式作业讲评的价值与策略
《教学与管理》2023年第8期64-67,共4页高媛 李炳煌 
校外培训机构虚假宣传等乱象丛生,随着教育改革的不断深化,“给学生减负”的呼声日益高涨。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布后,各地教育部门积极响应,减负成为了教育界关注的热门话题。为了在作业...
关键词：“双减” 小学 交互式作业讲评 
课堂插入式辩论在小学高段语文教学中的应用
《教育艺术》2022年第7期15-15,共1页李炳煌 王健 段书晴 
湖南科技大学校级课题“基于思维训练的小学辩论课程设计”研究成果(项目编号:YS2034);湖南科技大学校级课题“湖湘学者”计划--基于学生自治的本科生学术研究中心建设研究(项目编号:S202110534036X)
本文从小学高段语文教学特点与教材内容出发,分析课堂插入式辩论的教学价值,给出课堂插入式辩论在小学高段语文课堂教学中的应用策略。
关键词：课堂插入式辩论 教育价值 策略 
新时代留守儿童教育需要阻断贫困文化代际传递被引量：12
《湖南师范大学教育科学学报》2022年第3期109-114,共6页李炳煌 
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村振兴视域下留守儿童教育资源融合路径研究”[18YJA880040];湖南省教育科学“十三五”规划重大委托课题“城乡家庭教育指导服务体系构建的研究”[XJK20ZDWT001];2016年湖南省社科基金项目“基于‘互联网+’的农村留守儿童教育资源融合研究”[16YBA153]。
解决好留守儿童教育问题是实现乡村振兴的重要抓手。贫困文化的代际传递影响留守儿童的身心发展与教育观念,抑制留守儿童的社会流动。阻断贫困文化代际传递,需要发展乡村产业,消除贫困文化产生的经济基础;完善教育法规,强化阻断贫困文...
关键词：留守儿童 贫困文化 代际传递 
大概念统整的道德与法治逆向教学设计被引量：6
《中学政治教学参考》2022年第19期54-56,共3页汪静 李炳煌 
湖南省教育科学“十三五”规划重大委托课题“城乡家庭教育指导服务体系构建研究”(XJK20ZDWT001);2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村振兴视域下留守儿童教育资源融合路径研究”(18YJA880040)成果。
立足大概念的整合教学有利于把握学科基本概念,把握知识的横向联系,形成系统的知识体系和框架,培养学科核心素养。以统编《道德与法治》九年级上册第四课“建设法治中国”为例,进行以学科大概念为基础的逆向教学设计,从目标的确立、评...
关键词：大概念 初中道德与法治 逆向教学设计 
六年级语文课堂小结现状分析及优化策略
《小学教学参考》2022年第10期55-57,共3页黄忆莲 李炳煌 
课堂小结在语文教学中承担着“豹尾”的角色,但在实际教学中,存在着无效、低效的现象。基于对课堂小结现状及原因的分析,教师可结合教学实际,从研读课标与教材、利用现代教育技术、充分发挥学生主体性、以有效提问促进学生思维发展、结...
关键词：课堂小结 六年级 现状 优化策略 
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