充分利用历史插图，展示课堂别样精彩  

作　　者：李小红 

机构地区：[1]河南省漯河市郾城区孟庙镇初级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2013年第1期93-93,共1页

摘　　要：新编初中历史教材最大的特点之一就是增加了不少历史地图、人物图像、文物图片等，将教材以图文并茂的形式呈现给师生，这些插图反映着历史事件发生的时空与地域，再现了某些历史现象的片段与状态，勾勒出历史人物的精神风貌与本质，它跟教材文字紧密配合，互相照应，互为补充，成为历史教学必不可少的重要组成部分。作为教学一线的历史老师，要认识到历史插图的作用与意义，充分发挥历史插图的作用，发挥历史插图的正能量，历史课堂一定会因此而别样精彩。下面谈谈在教学实践中我对历史插图教学的理解与尝试。

关 键 词：历史插图 历史课堂 利用 历史教材 历史人物 历史教学 历史地图 图文并茂 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]