义务教育阶段民族民间音乐进课堂情况调查与分析——基于H市中小学教师问卷调查  

作　　者：陈玲玲[1] 

机构地区：[1]贺州学院艺术学院,广西贺州542899

出　　处：《基础教育研究》2013年第4期35-36,共2页Basic Education Research

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2012JGA218);广西高等学校科研项目(项目编号:201204LX436)成果之一

摘　　要：一、研究背景及意义 2011年12月，教育部颁发《义务教育音乐课程标准（2011年版）》（以下简称《音乐新课标》），要求全国各地于2012年秋季开始执行。全面贯彻落实《音乐新课标》将大大推进我国义务教育音乐课程改革和提高基础音乐教育质量。

关 键 词：民族民间音乐 义务教育阶段 问卷调查 中小学教师 进课堂 音乐课程标准 音乐课程改革 教育质量 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]