小学数学教学结果的测量与评价  

作　　者：黄伟星[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市教育研究中心

出　　处：《小学数学教育》2013年第4期5-7,共3页

摘　　要：一、小学数学教学结果的测量 小学数学教学结果的测量是考核教学成效的一种方法。这是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的数学学习成绩进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。进行教学测量要注意以下三点：

关 键 词：小学数学 教学测量 教学结果 评价 教学成效 心理量表 学习成绩 考核 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]