让意外焕发光彩  

作　　者：夏立先[1] 

机构地区：[1]杭州市西湖高级中学

出　　处：《中学化学教学参考》2013年第4期47-48,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、意外出现 前几天，我在课堂上给高二学生做乙醛的银镜反应实验时出现了意外。实验是完全按照中的步骤及用量进行的，但是却没有得到银镜，这令我感到困惑。因为上课前约一个小时，我在实验室还成功地制得了光亮银镜。于是，我又重新做了该实验，并且增大了乙醛的用量，但是实验还是没有成功。这时课堂秩序有点混乱，

关 键 词：发光 银镜反应 课堂秩序 实验室 高二学生 乙醛 用量 课前 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]