大学英语课堂教学与Moodle网络平台优势衔接研究  

作　　者：李晖[1] 

机构地区：[1]上海体育学院外语系,上海200438

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2012年第12期65-67,共3页China Education Info

摘　　要：基于建构主义理论而开发设计的Moodle平台课程管理系统理念先进、功能强大、操作简便,为大学英语教学模式多样化提供了便利,其个性化简便管理方便因材施教的针对性教学,免费开源保证了课堂教学的有效延伸和持续发展,可以较好地弥补传统课堂教学的不足,开拓和优化教学内容,促进大学英语课程教学质量的提高,

关 键 词：MOODLE平台 大学英语 教学模式 优势 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]