巧设情景 让语法教学“趣”起来  

作　　者：孙进[1] 

机构地区：[1]江苏省赣榆县实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2013年第3期20-20,共1页

摘　　要：案例：《牛津小学英语》5AUnit7Doinghousework中现在进行时的教学教法一：教师首先向学生出示并讲解现在进行时的概念，接着解释概念，出示例句：I’mdoingmyhomework．／He’ssweepingthefloor．／She’Scleaningthewindows．并强调现在进行时的句型结构“主＋be＋动（ing）”；最后进行大量的巩固练习，如用动词的正确形式填空：

关 键 词：语法教学 “趣” 《牛津小学英语》 现在进行时 教学教法 句型结构 巩固练习 She 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]