谈教师如何开发和利用化学新课程教材中的隐含课程资源  

作　　者：毛建春[1] 

机构地区：[1]浙江省衢州二中,浙江衢州324000

出　　处：《考试（综合版）》2013年第2期168-168,171,共2页Examinations

摘　　要：新课程化学教材中设置了丰富的隐含课程资源，这些隐含的课程资源是教材编写者对教材的一种特到的处理手法，他给教师的备课提供了宽广的想象空间。教师在备课过程中要结合学生的实际情况对这些隐含资源进行不同程度的开发，以适应不同层次学生的不同发展需要。下面以苏教版化学必修1中例举几例来说明。

关 键 词：课程资源 新课程教材 化学教材 开发和利用 隐含 教师 备课过程 教材编写者 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]