《陋室铭》《爱莲说》比较阅读  

作　　者：谢建武 鲁建 

机构地区：[1]舒城县柏林中心学校

出　　处：《语文教学之友》2013年第4期20-21,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：《陋室铭》《爱莲说》这两篇托物言志的名文被编者放在人教版初中语文八（上）第五单元同一课中，编者的比较教学意图显而易见；但在实际教学中，有的老师往往看到两者“托物言志”手法的同，围绕相同点去组织教学，

关 键 词：《爱莲说》 《陋室铭》 比较阅读 托物言志 初中语文 教学意图 实际教学 组织教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]